鼠年
亲爱的小朋友们，这几天你们学习了解了很多关于冠状病毒的小知识、化身为清洁小能手进行力所能及的清洁活动，并体验了亲子室内运动的乐趣，是不是觉得很好玩呢？别着急，今天的活动也更加精彩，赶紧来看一看吧！
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绘本阅读：团圆
《团圆》是一则几百字的小故事，记述了小主人公毛毛童年时代过年的一幕，语言简单，细节生动感人，可见记忆之深和情感之真。通过阅读，我们了解了过年的风俗，也看到了毛毛一家是怎么过年的。文中这种珍贵的情感和温馨的生活，是寒冬里的一股暖流，温暖了人的心。那种团圆时的家常幸福和离别时的依依不舍，牵动着每一个有心人的心弦。
绘本赏析
爸爸在外面盖大房子。
他每年只回家一次，那就是过年。
今天，妈妈和我都起得特别早，
因为——爸爸回家了。
我远远地看着他，不肯走近。
爸爸走过来，一把抱起我，用胡子扎我的脸。
“妈妈……”我吓得大哭起来。
“看我给你买了什么！”
爸爸赶紧去掏他的大皮箱——
哦，好漂亮的帽子！
妈妈也换上了爸爸买的新棉袄。
吃过中饭，爸爸对我说：
“走，剪头去。剪了头，明年就会顺顺当当的。”
我坐在椅子上等爸爸。
呀，镜子里的爸爸越来越像以前的爸爸了！
晚上家家户户都亮起了大红灯笼，
爸爸忙着在家门上贴春联。
包汤圆喽！
爸爸把一枚硬币包进汤圆里：
“谁吃到它，谁就会交好运喔！”
这天夜里，爆竹“噼噼啪啪”地响个不停。
我依偎在爸爸妈妈中间睡着了，迷迷糊糊地，
我听见爸爸妈妈在轻轻地说着话，
他们说啊说啊……
第二天一大早，
妈妈就端上了热腾腾的汤圆，
爸爸用勺子喂给我吃。
突然，我的牙被一个硬东西咯了一下。
“好运硬币！好运硬币！”我叫起来。
“毛毛真棒！快收到兜里，好运就不会跑掉喽！”
爸爸比我还开心呢！
妈妈给我换上了新棉袄，要去拜年啦！
路上，我遇到了大春。“毛毛，你去哪儿啊？”
“我跟爸爸去拜年！”“我也是。看，我有大红包！”
“这有什么稀奇！”我从兜里掏出那枚硬币，
“我有好运硬币！爸爸包在汤圆里的，给我吃到了！”
大年初二，天阴沉沉的，要下雪了。
一大早，爸爸就忙了起来，
补窗户缝、刷新门漆、换新灯泡……
呀，家里一下子变得亮堂堂了。
“走，补屋顶去喽！”爸爸冲我努了努嘴。
太好了，
那儿是妈妈从来不准我一个人上去的地方呢！
哈，我看见了大春家的屋顶。
“咦，那边是什么声音啊？”
“噢，大街上在舞龙灯呢！”
爸爸直起身子，看了看远处。
“在哪儿在哪儿？”我使劲儿踮起脚尖。
爸爸让我骑到了他的肩膀上：“这回看到了吧？”
“看到了看到了，他们过来啦！”
大年初三，下雪了，下得好大好大！
下午，雪终于停了，大春他们来找我玩。
我们在院子里堆了一个大雪人，然后开始打雪仗。
我冲到院子里，院子里全是雪，
我的好运硬币在哪儿？
“毛毛别哭，我再给你一个。
看，跟那个一样！”爸爸摸出一枚硬币。
“不要不要，我就要那个！”我一边哭一边叫。
晚上，我难过地爬上床，脱棉袄的时候----
“丁当”，有个东西掉到了地上。
硬币！我的好运硬币！
“爸爸快来看，好运没丢，它一直在我的身上！”
那天夜里，我睡得特别香……
早上一起来，
我就看见妈妈在为爸爸收拾东西----
爸爸今天要走了。
爸爸很快就收拾好了，
他走到我身边，蹲下来用力抱住我。
他在我耳边轻轻地说：
“下次回来，爸爸给你带一个洋娃娃，好不好？
“不！“我拼命地摇头，”我要把这个给你……”
我把那枚攥了很久的暖暖的硬币
放到爸爸的手心里：
“这个给你，下次回来，
我们还把它包在汤圆里喔。”
爸爸没说话，他用力地点点头，搂着我不松手……
玩一玩：绽放的纸花
纸做的小花也能在水里开放？不信和你们的爸爸妈妈们一起动起来，做几朵绽放的纸花吧！
1.在纸片上画出花朵的轮廓。
2.沿着花朵的轮廓线裁剪。
3.将花瓣依次向中间折叠。
4.往盘子里倒水，并将折叠好的纸花轻轻地放在水面，观察纸花的变化。
5.纸花盛开啦！
动一动
大班的小朋友们
和爸爸妈妈一起来玩《超人GOGOGO》吧
游戏名称：超人GOGOGO
游戏目标：灵敏性
游戏准备：白纸上画好的小鸽子
游戏方法：
游戏开始时，将画好的鸽子贴在孩子肚子上快速跑动，画的鸽子才不会掉下来，如果跑的慢了，纸就会掉下来，小鸽子贴在身上时间最长的获胜。
温馨提示：游戏开始前爸爸或者妈妈可先做示范，讲清楚游戏规则，游戏过程中注意宝宝奔跑的速度。
中班的小朋友们
和爸爸妈妈一起来玩《身手不凡》吧
游戏名称：身手不凡
游戏目标：灵敏性
游戏准备：若干条皮筋或毛线
游戏方法：爸爸妈妈将皮筋拉成平行线，离地高20cm，宝宝用跑、跳等形式跨越皮筋。
温馨提示：椅子间皮筋的高度可以根据宝宝的能力稍作调整。
小班的小朋友们
和爸爸妈妈一起来玩《小刺猬夹水果》吧
游戏名称：小刺猬夹水果
游戏目的：协调性
游戏准备：
1、将废报纸团成球，用塑料袋、胶带包好，黏牢，做成“豆豆”
2、自选纸棍、布、小拖车等作为运输工具
游戏方法：选一个地方当做小刺猬的家，将“豆豆”都放在与“小刺猬家”相对的另一边。妈妈和宝宝站在“豆豆”旁边等候。爸爸喊“开始”，孩子动脑筋想办法与妈妈一起，用自选的工具将“豆豆”运到“小刺猬家”。如用两根棍子拖着或夹着，用布兜着，用小拖车拖。
温馨提示：游戏场地要宽敞平坦无障碍物，爸爸妈妈在游戏过程中注意保护宝宝的安全。
今天，我们的“快乐学堂”就要和大家说再见了，相信丰富多彩的活动内容温暖了时光，也温暖了您！
不同的精彩，同样的期待，期待我们下期再见！
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